"NUNCA ME ABANDONES"

El pasado martes día 17 de enero los alumnos del IES José Hierro fuimos a ver la tercera película del programa el cine en la enseñanza titulada Nunca me abandones, Never let me go en Inglés.

HÉROES

Los alumnos de 4º de eso y del pcpi2 hemos ido a ver una película al auditorio de San Vicente de la Barquera.

AN EDUCATION

‘An Education’ cuenta la historia, basada en un texto de Lynn Barber, de una joven adolescente que reside en los tranquilos suburbios de Londres y coincidiendo con el surgimiento de la cultura de los años 60, su vida cambia cuando conoce a un hombre mayor que ella, de 35 años que la corteja y pone en peligro su futuro planeado que pasa por la Universidad de Oxford.

Cine en la Enseñanza: Precious



El día 4 de octubre, los alumnos de 4º de ESO y de PCPI 1 y 2 fuimos al auditorio del pueblo a ver una película titulada Precious.

LOS VIEJOS ROCKEROS NUNCA MUEREN; "GRAN TORINO"


El día 25 de mayo de 2010 los alumnos de 4º de ESO y PCPI 2 fueron a ver la película “Gran Torino” al Auditorio de San Vicente de la Barquera dentro del ciclo “El Cine en la Enseñanza”.

La película protagonizada y dirigida por Clint Eastwood trata de un anciano gruñón norteamericano llamado Walt que recientemente ha enviudado. Un día llegan al barrio nuevos vecinos coreanos, que no le caen bien porque él estuvo en la guerra de Corea. Uno de sus vecinos llamado Thao le intenta robar su Gran Torino, su coche clásico, su joya que cuida tan bien. Sin embargo, el fracasado intento de robo se convierte en una deuda que contrae Thao con su gruñón vecino, y trabajará para él. Entre ellos dos se establecerá una bonita amistad que les llevará a poner en peligro su vida por defenderse.

SEGUNDAS OPORTUNIDADES


El día 16 de abril los alumnos de 4º de ESO y los PCPI fueron a ver una película titulada “Jóvenes oportunidades” al Auditorio de San Vicente de la Barquera dentro del programa “Cine en la enseñanza”


La película es una comedia sobre seis chavales de París con muchos antecedentes a las espaldas. El juez decide darles una segunda oportunidad por lo que tienen que demostrar su buena voluntad haciendo trabajos a la comunidad en un pequeño pueblo de Francia. Unos ayudaban a reconstruir una iglesia, otros hacían un campo de fútbol, otro ayudaba a reconstruir el hotel en el que se hospedaban. Al final estos chicos demuestran que saben aprovechar las oportunidades, aunque les cueste un acceder a colaborar. Esta película demuestra que pueden existir segundas oportunidades siempre en la vida.

Una película muy interesante porque se observa como una persona totalmente cerrada en la forma de vida ilegal pasa a ser una persona completamente diferente. Se puede ver la evolución de los personajes a lo largo de su estancia en el pueblo. Puede ser atractiva porque tiene algo de comedia y los protagonistas tenían más o menos nuestra edad

LA AMISTAD NO SABE DE BARRERAS

El martes 2 de Febrero, los alumnos de 4º de ESO, 1º de Bachiller de Historia y los dos PCPI fuimos a ver una película de la actividad cultural “El cine de la enseñanza” en el auditorio de San Vicente de la Barquera. La película se llamaba “El niño con el pijama de rayas” que trata de una familia nazi en la II Guerra Mundial en la Alemania fascista y del holocausto.

La familia se mudo de su antigua casa en Berlín a una casa en el campo tras el ascenso de su padre, un soldado de alto cargo nazi. Al llegar a su nueva casa Bruno, el hijo de dicho soldado, vio que no había niños y que estaba solo. Bruno observaba una granja desde su ventana, pero resulto ser un campo de concentración.

Durante varios días, Bruno exploro los alrededores de su nuevo hogar hasta que un día descubrió una salida de su casa. Había un bosque extenso y después de este una verja alta y de alambres de espino y electrificada donde había un niño judío. El padre de Bruno les puso un tutor particular que les daba la lección de historia a su hermana y a él. Shmuel y Bruno (el niño judío y el hijo del soldado) se hicieron muy amigos hasta tal punto que su amistad traería nefastas consecuencias para ambos.

La pelicula es muy emotiva, por encima de si te divierte o no te divierte, es útil para conocer la historia.

¿PERO DÓNDE TE METES LOLA?

Como parte de la actividad "Cine en la enseñanza",los alumnos de 4º ESO y PCPI asistieron el 12 de enero a la proyección de la película LOL, en el Auditorio Municipal de San Vicente.


LOL son las siglas de "Laughing Out Loud" (muerto de risa) en la jerga de Internet. Y así llaman a Lola sus amigos. Sin embargo, el día de la vuelta al instituto después del verano, Lola no tiene ningunas ganas de reírse: Arthur, su novio, la provoca diciéndole que la ha engañado durante las vacaciones. Y su pandilla tiene la virtud de complicarlo todo, como su madre, Anne, con la que cada vez le resulta más difícil hablar de sus cosas, y no sólo porque no sabe lo que significa LOL... Todo se complica, Lola cree estar enamorada de su mejor amigo, su madre se ve en secreto con su ex marido mientras coquetea con un policía y el diario de Lola parece haber sido descubierto... y leído. Ésta es la trama de una comedia que narra la vida de un grupo de adolescentes, la relación con sus padres, y su forma de divertirse: porros, ir de concierto en concierto y relaciones amorosas cruzadas.

La mayoría de los alumnos consideró la película entretenida y cercana a su vida. El programa "Cine en la enseñanza" es bien recibido por los chicos ya que supone salir del instituto y ver películas cuya temática está especialmente pensada para que les aporte algo.



"LA OLA"; ¿CREÍAS QUE NO SE PODRÍA REPETIR?

El día 10 de noviembre los alumnos de 4º de ESO y de PCPI fuimos al Auditorio de San Vicente de la Barquera a ver la película alemana “La ola”, dentro del programa Cine en la Enseñanza, en el que a lo largo del curso académico se proyectarán otras cuatro películas.

El argumento del filme está basado en hechos reales. Un profesor de un instituto para explicar lo que es el fascismo, intenta aplicarlo en su clase de un modo práctico, de modo que en algún momento se confunde experimento educativo y realidad. En el instituto se crea “La Ola”, un movimiento estudiantil liderado por el profesor que se parece mucho a cualquier movimiento fascista de los años 30; estética, disciplina, autoridad, sentimiento de comunidad y discriminación al diferente, seguimiento al líder… El desarrollo de la idea inicial del profesor parece que se puede descontrolar…

Los miembros de Hierrovista consideramos que la película es muy válida para comprender el neofascismo y por lo tanto tiene sentido educativo. Explica muy bien con qué facilidad pueden surgir brotes de violencia en la sociedad y con qué facilidad especialmente los jóvenes pueden ser manipulados. En general observamos que a los alumnos les gustó y les impactó, así que animamos al resto de compañeros a que la vean si tienen oportunidad.