ENTREVISTA A: Samuel Blakeley Bennett
¿Cuál es tu nombre completo?
Samuel Blakeley Bennett.
Samuel Blakeley Bennett.
¿Por qué has decidido venir al IES José Hierro?
Quería venir a los Picos de Europa, mejorar mi español y aprender a hacer surf.
Quería venir a los Picos de Europa, mejorar mi español y aprender a hacer surf.
¿Dónde vives?
En Prellezo.
En Prellezo.
¿Cuantos años tienes?
26 años.
26 años.
¿Te gusta España?
Sí, sobre todo la comida.
Sí, sobre todo la comida.
¿Cuáles son los beneficios de participar como profesor de intercambio?
Aprender otra cultura, conocer gente de otro país, y demás me gusta moverme de sitio.
Aprender otra cultura, conocer gente de otro país, y demás me gusta moverme de sitio.
¿Cuánto va a durar tu estancia en el instituto?
Un año escolar.
Un año escolar.
¿Cuál es tu trabajo aquí?
Enseñar, matizar cosas del inglés a los alumnos, que escuchen a un nativo y que conozcan la cultura americana de forma directa.
Enseñar, matizar cosas del inglés a los alumnos, que escuchen a un nativo y que conozcan la cultura americana de forma directa.
¿Que deficiencias ves en el alumnado?
Los españoles tenéis muy mala fama respecto a los idiomas. Pero con los programas de bilingüe me ha sorprendido. (La verguenza española es muy fuerte) “Los españoles sois muy orgullosos”.
Los españoles tenéis muy mala fama respecto a los idiomas. Pero con los programas de bilingüe me ha sorprendido. (La verguenza española es muy fuerte) “Los españoles sois muy orgullosos”.
Una despedida
El IES José Hierro no es un centro referente. Situado en una pequeña localidad, de las más bellas de Cantabria, pero alejada del centro de la Comunidad, nunca ha destacado por tener resultados brillantes, alumnos brillantes,... Esta es la concepción generalizada...
Ahora vamos a la realidad. El José Hierro es un instituto más de Cantabria, ni mejor ni peor que otros, con unas peculiaridades geográficas y sociales que determinan cierto perfil que todos asumimos de antemano: una mayoría de chicos poco motivados, sin grandes expectativas educativas; un profesorado inestable, que tarde o temprano se acaba yendo...
Ahora vamos a la realidad. El José Hierro es un instituto más de Cantabria, ni mejor ni peor que otros, con unas peculiaridades geográficas y sociales que determinan cierto perfil que todos asumimos de antemano: una mayoría de chicos poco motivados, sin grandes expectativas educativas; un profesorado inestable, que tarde o temprano se acaba yendo...
Cuando llegué a este centro no tardé ni dos días en verificar el cliché: los chavales eran muy ruidosos, especialmente rebeldes, enormemente pasivos, y los enfrentamientos con el profesor eran más frecuentes que en otros sitios. Los profesores éramos aquí una especie de objetivo común al que había que desacreditar, un enemigo, un sector que goza de un bienestar muchas veces inmerecido. Hay algo del carácter pejín de esta zona, que ya de entrada se anuncia bronco, amenazador, desconfiado, dispuesto siempre a hacerse respetar, a enseñar la mandíbula y los puños desde la presentación inicial.
Han pasado tres años y, ahora que me voy, sigo constatando cierta peculiaridad en estos alumnos de este instituto. Pero como ocurre con los hijos más problemáticos, tras los primeros meses de desafío llegó la aceptación, y luego la simpatía, y el afecto...
Tengo la certeza de que otros muchos alumnos pasarán por mis cursos y de algunos recordaré caras, gestos, expresiones...; de los más no quedará ni una sombra..., pero de éstos, los más "guerreros"" , no me olvidaré fácilmente. Y, al final, aún no me he ido, y ya empiezo a sentir una especie de nostalgia...
Tengo la certeza de que otros muchos alumnos pasarán por mis cursos y de algunos recordaré caras, gestos, expresiones...; de los más no quedará ni una sombra..., pero de éstos, los más "guerreros"" , no me olvidaré fácilmente. Y, al final, aún no me he ido, y ya empiezo a sentir una especie de nostalgia...
Nieves Álvarez
Nuestros alumnos obtienen el segundo premio en el Ocean Junior Workshop
Daniel Rivero Paz y Álvaro Fernández Torre, de 2º de ESO participaron, bajo la tutela del profesor de Tecnología, Didio Sordo, en el Ocean Junior Workshop, Congreso de Ingeniería Oceánica en Santander. Esta participación respondía al desafío lanzado por el organismo: realizar un robot que llevara a cabo el rescate de víctimas y esquivara restos de un naufragio simulado.
El gran desafío fue adaptar los robots, ya utilizados en el Open Robocup, al medio acuático; aislarlos del agua para que pudieran realizar sus funciones con éxito y sin perjuicio para el autómata. Y lo hicieron bastante bien, porque obtuvieron un segundo premio que fue otorgado por las autoridades responsables en el Congreso de los Diputados. El premio consistió en una medalla, un diploma y material de robótica para el centro. El premio, además, es la satisfacción que nos produce en el instituto comprobar cómo nuestros alumnos participan y destacan en iniciativas tan importantes como esta.
El José Hierro destaca de nuevo en el Open Robocup
Una vez más, nuestro instituto demuestra que tiene buena materia prima. Si el año pasado obtuvimos el primer puesto que nos llevó hacia la final en Singapur, este año hemos vuelto a destacar en dos modalidades: en secundaria, con un cuarto puesto, y en primaria, donde alcanzamos de nuevo el primer puesto.
El Open Robocup es un prestigioso concurso internacional de Robótica que tiene lugar en dos fases: en una primera se selecciona un equipo ganador por cada una de las modalidades existentes: Rescue (rescate), Dancing (baile) y Soccer (fútbol). Los ganadores nacionales se enfrentan a los vencedores de otros países en una fase internacional.
El pasado 4 de abril, en la Universidad de Alcalá de Henares, tuvo lugar la convocatoria de este año con el profesor de Tecnología y responsable del proyecto, Didio Sordo, al frente. En el nivel de primaria los participantes fueron Daniel Rivero Paz y Álvaro Fernández Torre, de 2º de ESO B. En secundaria, Israel Santiáñez Herrán, de 2º de ESO B; Jesús Mª Arroyo González e Igor González Higuera, de 4º C, y Pablo Arroyo Arenas, de 1º de Bachillerato B. Todos participaron en la modalidad Rescue.
El instituto se siente especialmente orgulloso de la colaboración de José María Arroyo, padre de Pablo Arroyo, que ofició como tutor en secundaria. José María, que ya dominaba el ámbito de le electricidad, se adentró en el lenguaje de la programación preparándose junto a su hijo y los demás compañeros para el Robocup. Nos sentimos orgullosos de que padres e hijos colaboren y participen en iniciativas que aportan brillo a nuestro centro.
El instituto se siente especialmente orgulloso de la colaboración de José María Arroyo, padre de Pablo Arroyo, que ofició como tutor en secundaria. José María, que ya dominaba el ámbito de le electricidad, se adentró en el lenguaje de la programación preparándose junto a su hijo y los demás compañeros para el Robocup. Nos sentimos orgullosos de que padres e hijos colaboren y participen en iniciativas que aportan brillo a nuestro centro.
Los talleres del Festihierro, todo un acierto
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| Taller de skating |
Los talleres estuvieron tambén muy por encima de las expectativas, no solo por la gran variedad ofertada, sino por su organización e interés. Poner en marcha tanta diversidad de actividades exigió gran esfuerzo por parte de muchos de los profesores, pero sobre todo por parte del Grupo de Biblioteca del instituto. Sobre todo por parte de las profesoras de francés: Cristina y Beatriz, que llevaron el peso de esta actividad. Desde mucho tiempo antes, estas profesoras se ocuparon de movilizar a todo el mundo para animarlo a colaborar. La consigna era: ¿qué sabes hacer? Demuéstralo. Surgieron así ni más ni menos que catorce talleres que recogían un amplio ámbito de actuación. Además, contamos este año con la colaboración de alumnos que también particparon impartiendo algún taller: un ejemplo fue el taller de skating, por Borja, de 2º de ESO. No cabe más que felicitar a todo el mundo por el empeño, la profesionalidad y el éxito obtenido. Dejamos aquí una muestra de algunos de los talleres.
Charla con Luis Jimenez
El pasado jueves 31 de marzo nos visitó en la clase de PCPI-2 el alumno de 1º de bachiller, Luis Jimenez. Este joven de 17 años reside en Pesués, y recalcó que lleva su formación en 1º de bachillerato con éxito. Cuando salga de aquí le gustaría seguir sus estudios en Madrid preparando INEF. Se ha decidido por esa ciudad porque tiene allí familia y estará mejor arropado.
Gymkana Literaria 2011
El martes 20 de abril tuvo lugar la gymkana anual del instituto Jose Hierro. La gymkana se ha convertido en un clasico de las actividades del Festihierro, festival que el istituto celebra todos los años antes de Semana Santa.
Excursion a San Sebastián
Visita de Ana Alcolea a San Vicente
El pasado 1 de marzo, la escritora de literatura juvenil, Ana Alcolea, visitó nuestro centro para celebrar dos coloquios sobre tres de sus novelas, las cuales fueron leídas por alumnos del centro durante este segundo trimestre. Las novelas fueron: El medallón perdido, en 1º de ESO; El retrato de Carlota, en 2º de ESO, y Donde aprenden a volar las gaviotas, en 4º de ESO.Entrevista a alumnos y alumnas francesas
El día 23 de febrero tuvimos la visita de unos alumnos de un instituto de Francia.
Algunos miembros de la revista del centro estuvimos con ellos y pudimos pasar un rato charlando con ellos en la medida de lo posible , ya que nos costaba entendernos y tuvimos que necesitar la ayuda de una profesora del centro para comunicarnos.
Entrevista a las alumnas de enfermería
En esos momentos, estaban en clase unas doce personas. Lo que nos llamó la atención era que todas eran chicas. Todas ellas nos recibieron muy agradablemente y nos contestaron a varias preguntas.
LA QUÍMICA DEL AMOR
El amor se ha dado a ver desde siempre a través de distintas formas:los poetas, los químicos, películas...La química nos enseña por qué nos enamoramos y por qué lo hacemos de una determinada persona. Gracias a ella sabemos que nos enamoramos de una cierta persona.
Excursion a la Torre de los Estrada
Excursión del pcpi1, pcpi2 y 3º de diversificion.
Dichos alumnos fuimos a visitar la torre de los estrada en serdio.
Fuimos desde San Vicente de la barquera andando hasta la torre en grupos: por la parte de alante alumnos de 3º de diversificacion, cuatro alumnos de pcpi2 y por el medio un alumno de pcpi2 y tres alumnos del pcpi1.
HÉROES
Los alumnos de 4º de eso y del pcpi2 hemos ido a ver una película al auditorio de San Vicente de la Barquera.
María Menéndez-Ponte Cruzat
María Menéndez-Ponte Cruzat
La escritora María menéndez estuvo en el instituto José Hierro
La escritora María menéndez estuvo en el instituto José Hierro
AN EDUCATION
Salida de Religión a la Cocina Econòmica
El pasado día 15, miércoles, los alumnos de 4º ESO y 1º BACH visitamos las instalaciones de La Cocina Económica, a cargo de las Hijas de la Caridad. Nos recibió la hermana superiora en uno de los salones, nos saludó y nos contó un poco la historia de la Cocina Económica. Después, fuimos visitando las distintas instalaciones y las labores que realizaban en cada una de ellas las personas que tienen de acogida, a las que las proporcionan cuidados sanitarios, higiene, comida, refugio en algunos casos, trabajo, estudios...; a los inmigrantes les tramitan los papeles para que estén legales, etc.
Una de las habitaciones que visitamos era un taller en el que tres chicos estaban cosiendo alpargatas, en otra de las habitaciones estaban realizando velas de decoración y escritorios, en otra hacían libretas, agendas, cajas, bolsas, etc. Todos estos productos los venden en el puesto número 15 del Mercado Navideño de Santander, situado en el Paseo Pereda. También los distribuyen a los comercios que previamente se los han encargado. La hermana superiora nos enseñó las instalaciones de la cocina, donde cocinaban dos chicas para unas ciento setenta personas diarias, también visitamos el comedor, el servicio de lavandería y el economato. La visita nos resultó interesante por la gran labor que hacen estas mujeres, y todo el apoyo que tienen de la gente e instituciones. Nos sorprendió cuando nos contó que en este momento de crisis muchas familias demandan su ayuda y cómo se la prestan con total discreción. Esta institución depende de La Iglesia, por lo que aprendimos su gran labor social. Cuando finalizó la visita, dimos un agradable paseo por Santander.
Celia López y Ricardo Suárez
Una de las habitaciones que visitamos era un taller en el que tres chicos estaban cosiendo alpargatas, en otra de las habitaciones estaban realizando velas de decoración y escritorios, en otra hacían libretas, agendas, cajas, bolsas, etc. Todos estos productos los venden en el puesto número 15 del Mercado Navideño de Santander, situado en el Paseo Pereda. También los distribuyen a los comercios que previamente se los han encargado. La hermana superiora nos enseñó las instalaciones de la cocina, donde cocinaban dos chicas para unas ciento setenta personas diarias, también visitamos el comedor, el servicio de lavandería y el economato. La visita nos resultó interesante por la gran labor que hacen estas mujeres, y todo el apoyo que tienen de la gente e instituciones. Nos sorprendió cuando nos contó que en este momento de crisis muchas familias demandan su ayuda y cómo se la prestan con total discreción. Esta institución depende de La Iglesia, por lo que aprendimos su gran labor social. Cuando finalizó la visita, dimos un agradable paseo por Santander.
Celia López y Ricardo Suárez
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